https://ojaghishirmard.blogfa.com مقاله های جدید مدیریت آموزشی fa blogfa.com Mon, 07 Jan 2013 12:29:00 +0330 https://ojaghishirmard.blogfa.com/post/7 با سلام مطالب زیر چکیده پایان نامه اینجانب با موضوع "رابطه ی تیپهای شخصیتی و سبکهای رهبری در مدیران مدارس متوسطه شهرستان اسلامشهر" می باشد. مقاله حاصل از پایان نامه مذکور در مجله تکسترود به چاپ رسیده است که برای مشاهده آن میتوانید به آدرس زیر مراجعه کنید. www.textroad.com Journal of Applied Environmental and Biological Sciences چکیده پژوهش حاضر به تعیین رابطه­­ی تیپ­های شخصیتی مدیران و سبک­های رهبری آنان در مدارس متوسطه شهرستان اسلام­شهر می­پردازد. Mon, 07 Jan 2013 12:29:00 +0330 ojaghishirmard ojaghishirmard.blogfa.com/post/7 https://ojaghishirmard.blogfa.com/post/6 مقدمه ‌ امروزه‌ موفقيت‌ و سودآوری‌ سازمانها در گرو استفاده‌ اثربخش‌ از نيروی‌ انسانی‌ است. آزمون‌ واقعی‌ به‌عنوان‌ يک‌ رهبر و سرپرست، ميزان‌ مهارت‌ شما در ايجاد و حفظ‌ سازمانهای‌ انسانی‌ است. ‌ ‌رهبري‌ و مديريت‌ اغلب‌ يکسان‌ انگاشته‌ مي‌شوند اما ميان‌ آنها تفاوت‌ مهمي‌ وجود دارد. رهبري‌ فرآيندي‌ گسترده‌تر و جامع‌تر از مديريت‌ است. مديريت‌ نوعی‌ رهبری‌ است‌ که‌ در آن‌ دست‌يابی‌ به‌ اهداف‌ سازمانی‌ دارای‌ اهميت‌ بيشتری‌ است. Thu, 01 Dec 2011 20:55:00 +0330 ojaghishirmard ojaghishirmard.blogfa.com/post/6 https://ojaghishirmard.blogfa.com/post/5 مقدمه مشاوره به عنوان یک حرفه در جامعه ما در حال گسترش و توسعه است و هر روز بیش از گذشته به وجود آن در مدارس احساس نیاز می شود. از چندین سال قبل معلمان مدارس دریافته اند که بدون کمک مشاور در اکثر موارد ، دانش آموزان نمی توانند از توانایی های خود تا حد امکان استفاده نمایند. به عبارت دیگر مشاوره از دیدگاه اکثر معلمان و مدیران وسیله ای است که در بهبود کار تحصیلی دانش آموزان و ثبات عاطفی آنها مفید و مؤثر واقع شده است بنابراین در هر آموزشگاه وجود افراد متخصص در Wed, 10 Aug 2011 15:13:00 +0330 ojaghishirmard ojaghishirmard.blogfa.com/post/5 https://ojaghishirmard.blogfa.com/post/4 چکیده: تلاش صاحبنظران دربیست سال گذشته منجربه حداقل شش مفهوم سازی برای نظارت شده است.این مفهوم سازیها نظارت رامتمرکزبر: 1- درنظارت وراهنمایی متمرکزبراموراداری,منظوراصلی دستیابی به هدفهای عمده ی آموزشی است.2- درنظارت وراهنمایی متمرکزبربرنامه ی درسی وتحصیلی,فعالیتهای مختلفی چون برنامه نویسی,آماده سازی مطالب وتهیه ی گزارش به والدین درنظراست. 3- درنظارت وراهنمایی متمرکزبرتدریس,هدف اصلی بهبودبرنامه ی آموزش وتدریس است. Tue, 03 May 2011 18:49:00 +0330 ojaghishirmard ojaghishirmard.blogfa.com/post/4 https://ojaghishirmard.blogfa.com/post/3 زندگینامه يوهان هاينْريش پستالوزی، در دوم ژانويه 1744م در زوريخ سوئيس به دنيا آمد. در۵ سالگی پدر حود را از دست داد و در نتيجه تربيت مادر و تاثير پدربزرگش كه در آن سامان به شغل روحانيت، روزگار می‏گذرانيد، پستالوزی به فكر افتاد تا روستاييان پيرامون خود را از حال فلاكت و بدبختی بيرون آورد. وی در ابتدا كوشيد از راه سرپرستی امور دينی به مقصود خود دست يابد اما چون موفق نشد، از اين‏رو به تحصيل حقوق پرداخت به آن اميد كه از حقوق مردم دفاع كند. Thu, 14 Apr 2011 07:25:00 +0330 ojaghishirmard ojaghishirmard.blogfa.com/post/3 https://ojaghishirmard.blogfa.com/post/2 مقدمه سازمانی که در آن اغلب اختیارات تصمیم گیری در دست مدیران بالاترین رده ی سازمانی است ، سازمان متمرکز (مرکز مدار) و سازمانی که در آن اختیارات تصمیم گیری در رده های مختلف پراکنده شده است ، سازمان نامتمرکز (پراکنده مرکز) نامیده می شود. چکیده در نظامهای آموزشی متمرکز ، هدایت و کنترل نهادی ، مستقیماً از طریق نهادهای آموزش و پرورش یا به عبارت دیگر ، به وسیله ی ارگانهای قانونگذار ، دولت ، وزارت آموزش و پرورش و سایر سازمانهای دولتی مربوط صورت می گیرد . Thu, 14 Apr 2011 05:43:00 +0330 ojaghishirmard ojaghishirmard.blogfa.com/post/2 https://ojaghishirmard.blogfa.com/post/1 مقدمه مسئله مدیریت کیفیت از جمله مسائل مهمی است که در مطالعات مدیریت همیشه موردنظر بوده است. درچند دهه اخیر توجه بسیاری از محققان به روشهای مدیریت کیفیت جلب شده است و تلاشهای بسیاری صورت گرفته تا روشهای مختلفی برای تحقق این امر خلق شود. از جمله روشهایی که در دهه ۷۰ با تلاش محققان ژاپنی ارائه شد، روش برنامه ریزی هوشین کانری است. Tue, 12 Apr 2011 14:55:00 +0330 ojaghishirmard ojaghishirmard.blogfa.com/post/1